Сейчас о жестокости подростков говорят на каждом углу. Причиной тому – выход на экраны сериала Валерии Гай Германики «Школа». Фильм вызвал неоднозначную реакцию: одни говорят, что в сериале выдумано всё – от героев до сюжета, другие же - что этот сериал отражает полностью школьную жизнь с ее отрицательной стороны. Учителя, школьники, чиновники от образования ведут споры, сопоставляют сюжет с реальной действительностью…
Так какая она – школьная жестокость в наше время? Влияют ли на детей подобные фильмы? Какие стоит принять меры для уменьшения проявлений агрессии детей друг к другу? На эти вопросы я и попросил ответить своих собеседников – учителей кемеровских школ, преподавателей вузов, психолога.
Галина Сергушенкова - учитель русского языка и литературы школы №35:
- Такое явление, как школьная жестокость, было и раньше. Я думаю, что это проблема не исчезнет. Ведь подростки не понимают других и еще не научились понимать себя. Проблема эта исходит из семьи, из воспитания человека.
Сериал «Школа» не оказывает какого-то влияния на подростков. Например, дети в моем классе отозвались о нём негативно. По их словам, у нас такого нет. По моему мнению, этот сериал снимал неадекватный человек. Фильм не несет идеи, здесь специально нагнетается тяжёлая атмосфера. О школе и так в последнее время говорится много всего плохого, обливают грязью учителей. Подобные фильмы не стоит выносить на широкие экраны. Надо показывать больше позитивных фильмов о школе.
Несомненно, нужно принимать меры по уменьшению жестокости у подростков. На ребенка должна в первую очередь действовать семья, а уже потом психологи.
Фарида Рагимова - мама восьмиклассницы:
- Нельзя говорить, что с данной проблемой мы столкнулись только пару лет назад. Это всегда было, есть и будет. Вспоминая свои школьные годы, могу сказать, что агрессия была на высоком уровне, как в младшем подростковом возрасте, так и в старшем. Я могу привести много примеров из своей школьной жизни. Если ребенок, ставший жертвой издевательств в школе, сразу не обратился к родителям, значит, у него нет к ним доверия. Значит, в семье не принято считать это проблемой.
Я не думаю, что острой проблема школьной жестокости стала именно в последнее время. Моя дочь за 8 лет обучения не сталкивалась с данным явлением. Она любит школу, не всегда идет туда с охотой, но это никак не связано с жестокостью в классе, этому есть другие причины. Ключевым фактором, наверное, является то, что это гимназия, где сложился особый коллектив.
Сейчас стало страшно отпускать ребенка в школу или еще куда-либо одного. Мы до последнего стараемся ребенка сопровождать, контролировать. Это связано даже не с жестокостью в классе, а с жестокостью со стороны взрослых людей к ребенку, у которого легко отобрать телефон даже у ворот собственной гимназии.
Я не совсем понимаю ажиотажа вокруг сериала «Школа» - в нем нет ничего катастрофического. Там показана правда о сегодняшней школе, с этим сложно не согласиться. Вопрос можно ставить о художественной ценности фильма. Я считаю, что такой сериал и другие фильмы, задевающие ту же проблему, нужно показывать только взрослым людям и не в прайм-тайм.
Непосредственно на ребенка должна воздействовать семья! Многие родители перекидывают всю воспитательную функцию на школу. Очевидно, что у ребенка будут проблемы, школьник сам будет пытаться решать их, и делать это будет не очень корректно – потому что по-другому не умеет. Если ребенок доверяет семье, если родители приучены беседовать с ним, то агрессия снимется.
Мария Шулаева – психолог:
- Сейчас во многих школах детей после 9 класса расформировывают для дальнейшего обучения по другим школам. И когда детям, которые проучились вместе с первого класса, говорят, что они больше не будут учиться вместе, ребята начинают защищать ценности своей группы. Появляется агрессия. Когда я работала в школе, девятиклассники паниковали по этому поводу.
Психолог, который работает в школе, не может уследить за всеми учениками, потому что его нагружают большим количеством бумажной работы.
Один на один ребенок не может проявлять агрессию, ему надо чувствовать сзади группу, тех же одноклассников. Когда они его будут поддерживать, ребенок будет работать на группу, на свой авторитет.
Очень часто к друг другу жестоки девочки, сама с этим часто сталкивалась.
Про сериал «Школа» дети говорят, что это так и есть, что история в данном фильме не выдуманная, это обычная школьная жизнь. Педагоги считают, что такого нет. На мой взгляд, такие фильмы больше необходимы для взрослых. Ведь мы не обращаем зачастую внимания на детей, мы не подходим индивидуально к каждому ученику. Учителя загружены просто таким количеством бумаг - им просто некогда. Именно для них этот сериал, что бы они через него обратили внимание на то, что происходит с детьми. Также родителям сериал будет полезен, так как последнее время они мало уделяют внимания свои детям, мало интересуются их проблемами.
Чтобы жестокость как-то уменьшалась среди подростков, в школах должна проходить профилактика, беседы, тематические просмотры фильмов о той же жестокости.
Алексей Кузнецов – ученик 11 класса
- За последние годы в школе всё больше и больше проявляется жестокость, и чаще всего жертвами ее становятся дети с неблагополучных семей. Это явление можно сравнить с армейской дедовщиной.
Такие фильмы, как «Школа» должны показывать всем! Дети должны увидеть то, что не надо делать, а родители могут просто увидеть то, что происходит в школе. Не всегда дети говорят о своих проблемах со взрослыми.
Непосредственно с детьми должен работать психолог. Также должны следить за действием учеников их учителя. И, конечно, дома должно быть всё хорошо.
На мой взгляд, «Школа» отражает настоящую школьную жизнь в ее реальном измерении. Главное, чтобы эта реальность не вышла за пределы киноискусства…
