Вход
gazeta.a42.ru

Школа пилотов. Зачем детям учиться управлять беспилотными летательными аппаратами

30 июня 2018, 09:00 905

Каждый родитель мечтает развить в своём ребёнке колоссальный потенциал и делает всё возможное, чтобы с раннего детства увлечь его делом. К чему же подтолкнуть, куда направить, чтобы его увлечение сформировало полезный для будущего навык? В «Академии беспилотной авиации» КемГУ корреспондентам A42.RU рассказали, для чего детям и подросткам учиться управлять беспилотниками.

 

«За» № 1

Сегодня ребёнку важно чётко самоопределиться в цифровом мире, где всё вокруг движется, шумит, издаёт магнитное излучение. Навык управления мультикоптером прививает детям культуру взаимодействия с объектами сложного, перегруженного инфраструктурой, мира.

 

«За» № 2

Ребёнок быстро осваивает продукты digital сферы, однако не всегда знает, как правильно применить полученные знания. Поэтому на занятиях детей учат конструировать и управлять дронами и принимать сложные решения.

 

«За» № 3

Главная цель обучения — техническое творчество. Создать коптер и уметь им управлять — полезные и модные прикладные навыки. Соотнесение подходящих деталей и приведение механизма в движение развивает мелкую моторику и логическое мышление. Освоение законов физики на практике даёт больший результат, чем простое чтение учебника. А изучение правовых, экономических и социальных аспектов управления дроном уже косвенно затрагивает серьёзные дисциплины школьной программы, что делает ребёнка уверенней.

 

«За» № 4

Управление дроном формирует усидчивость, концентрацию внимания и целеустремлённость. Важно, что ребёнок ставит перед собой задачи, пытается найти ответ, анализирует ошибки и вдобавок получает удовольствие от процесса. Системное мышление и умение «разложить всё по полочкам» пригодится в жизни каждому человеку. И чем раньше ребёнок начнёт осознавать последствия своих поступков, тем успешнее будет его взаимодействие с окружающим миром.

«За» № 5

Управление коптером возлагает на ребёнка ответственность, с которой придётся сталкиваться, будучи взрослым, каждый день. И речь даже не о материальной составляющей вопроса. Ментальная психологическая ответственность, требующая давать отчёт своим действиям. Выстраивание маршрута полёта, оценка своих сил, умение «не спасовать» в непредвиденной ситуации, правильное с технической и этической стороны применение видеосъёмки — моменты, влияющие на «культурный код» человека. Так, основная задача — объяснить ребёнку, что объекты технического мира — это не просто развлечение, это — то, что приносит пользу. 

 

«За» № 6

Несмотря на серьёзность вопроса обучения, дети испытывают незабываемые впечатления. С первого же занятия у ребёнка начинает развиваться образное мышление, воображение и кругозор. Преподаватели только затрагивают основы техники безопасности, а ученики уже представляют, как конструируют собственный квадрокоптер и летают над океаном, снимая завораживающие кадры дикой природы. Как говорил Наполеон Хилл: «Ни один человек за всю историю не добился ничего великого, не породив этого сначала в своём воображении». Его развитие — это принятие нестандартных решений и вера в результативность своих стараний. 

 

  • «За» № 7

    Детям интересен «дрон-рейсинг». Это официальный вид спорта, и с его правилами и фишками учеников знакомят на занятиях. Импровизированная гоночная трасса, длиной в 46 метров — подходящее место для тренировки спортсменов. Соревновательный характер обучения ещё сильнее мотивирует их стать лучшими в занятии любимым делом. 

     

  •  

    Первый World Drone Prix, проходивший в Дубае в 2016 году, выиграл 15-летний англичанин Люк Баннистер. Помимо признания подросток получил денежный приз, который в пересчёте на рубли составил примерно 17 миллионов.

«За» № 8

Приобретённые благодаря занятиям навыки и качества системны, и пригодятся ребёнку в других сферах. Сегодня нет дела, которое бы не требовало быть ответственным, самостоятельным и целеустремлённым: будь то участие в жизни школы, или работа в крупной компании. А умение управлять беспилотником открывает широкий спектр возможностей для ребёнка как сегодня, так и в будущем.

 

«За» № 9

Занятия — предварительный этап предпрофессиональной подготовки. Закладываемый базис знаний востребован на рынке труда. Промышленность, транспорт и связь, строительство и сельское хозяйство, археология и журналистика: сложно назвать сферу, в которой сегодня не применяются беспилотники.

 

В Кемерове учат собирать и управлять дронами в «Академии беспилотной авиации» КемГУ.


комментарии

MEDIAMETRICS

MEDIAMETRICS

Интересное на а42.ru

Загрузка...
Нарисовать карту имени себя: песок и психология бессознательного

Стал очевидцем события или происшествия? Скорее высылай фото или видео и получай вознаграждение!

В случае публикации вознаграждение составит 500 рублей.

Прикрепить файлы
Максимальный размер файлов — 60 Мб Типы файлов — jpeg, jpg, gif, png, qt, mov, avi, mp4, mpeg, mpg, webm, ogv, 3gp

Яндекс.Метрика