Анатолий Степанов: к «Бизнес-Успеху» на роликовых коньках

За последние десять лет рождаемость в России вышла из крутого пике и стремительно набрала высоту. Многие дальновидные предприниматели с возникшим спросом новой волны потребителей на детские товары и услуги поспешили перестроить бизнес-модели и привнести свою неповторимую и привлекательную идею в растущий рынок-акселерат. Броский аргумент примерить «бизнес на вырост» — бескрайние просторы возможностей формирующегося рынка, где предприниматель может почувствовать себя творцом и миссионером.

Для Анатолия Степанова, основателя и руководителя школы «Роллер-Омск» вдохновляющим мотиватором стала фраза отца одного из его первых учеников: «Анатолий, надо создавать школу по обучению катанию на роликах. Ведь если не ты, то никто этим не будет заниматься в городе». Казалось бы, чего уникального может не быть в городе-полуторомиллионнике? Но когда Анатолий вбил в Google ради интереса, есть ли в Омске школа роллеров, статистика показала «ноль результатов по вашему запросу». Потом стало еще интереснее, когда выяснилось, что и в ближайших городах таких школ тоже нет.

Изначально Степанов считал, что в Сибири вряд ли кому-то придет в голову в альтернативу ледовым конькам и лыжам учиться катанию на роликовых коньках в школе. До конца не верил в успех идеи, пока не разместил свое предложение на форуме — бесплатно обучить катанию на роликах за 10 дней. Его инсайт оказался подкрепленным недетским спросом: на следующий день обрушился шквал звонков с вопросами — не шутка ли это? Так для Степанова Омск стал городом больших возможностей.

Трамплин для роллера

«Начинался проект с полного нуля, без спонсирования и инвестиций, без одной выдачи по статистике по данному направлению, без понимания — нужно ли это людям в холодном регионе», — поделился с «Капитал» молодой предприниматель. Сегодня он — победитель номинации «Лучший молодежный проект» окружного этапа Национальной премии «Бизнес-Успех» по Сибири. За полтора года оборот его компании составил 3 млн рублей.

«Для кого-то это будет большая сумма, для кого-то маленькая. Но в моей шкале ценностей это грандиозная сумма», — отмечает 23-летний Анатолий. Семь лет назад он с родными переехал из Казахстана в Омск во время кризиса. Стоимость трехкомнатной квартиры, которую продала его семья, превратилась в стоимость половины однокомнатной квартиры в Омске. Не от хорошей жизни в свои 17 лет юноша пошел мыть полы в школе. «Тогда я получал одну тысячу рублей в месяц, для меня это были невероятно большие деньги. Мечта была одна — поскорее бы это кончилось», — вспоминает Анатолий.

Первый бизнес-опыт Степанова — скорее попытка прыжка, не вылета. Полтора года он всеми силами пытался развить интернет-магазин подарков, который приносил дополнительный доход, но так и не дал реальных шансов «оттолкнуться от радиуса».

Страсть к роликам у героя нашего времени проснулась в 17 лет. Это не было спортивным интересом ради медалей. Катанию роллер посвящал свое свободное время, и это было хобби ради удовольствия. Свои первые роликовые коньки Анатолий не любит вспоминать лишь потому, что они натирали ноги и были жутко неудобными. «Осознание того, какими они должны быть приходит, когда встаешь по прошествии лет на ролики ведущих фирм-производителей», — добавляет он.

Степанов не расставался с роликами и когда работал в гостиничной сети Accor официантом. «Чтобы к 6:00 приготовить завтраки для посетителей и накрыть „шведский стол“, мне приходилось вставать в 4:30 и ехать на работу. Я брал с собой большой рюкзак с роликами и после рабочего дня отправлялся на роллердром, чтобы разучивать разные трюки», — рассказывает наш собеседник. Коллеги «по цеху» смеялись над ним, ведь они и не подозревали, какой капитал носит он с собой в рюкзаке, на который в будущем сделает ставку.

«Всегда говорил, что будь у меня две жизни, всем трюкам не научиться — настолько безграничен и обширен мир роллер спорта, — рассуждает Анатолий. — Мне было интересно совершенствоваться в катании: я оттачивал технику, учился сложным элементам, изучал теорию — заказывал книги из Москвы, смотрел видео, читал форумы роллеров. Потратил кучу времени для того, чтобы стать тем, кем я стал. Сейчас я обучаюсь у профессионала, который входит в ТОП-100 роллеров мира».

Впрочем, и сам опыт в профессии официанта не прошел даром. Он научил Степанова позитивному взгляду на жизнь, познакомил с многими интересными людьми из разных уголков мира, научил видеть и понимать налаженные бизнес-процессы.

Сам себе «злобный тренер»

«Деньги в социальном предпринимательстве — не самоцель. Этот вывод я сделал, благодаря своему нехитрому опыту онлайн-продаж, когда заработать денег было приоритетной целью. 21 век — это действительно век больших возможностей. Чтобы стать социальным предпринимателем, не обязательно иметь стартовый капитал, достаточно знаний и опыта в том, в чем ты преуспел», — рассуждает теперь уже успешный социальный предприниматель.
И секрет его успеха, похоже, в самообразовании. Кому-то повезет с окружением, и он получит бесценный опыт, которым распорядится в будущем себе во благо. А кому-то приходится набивать шишки, чтобы стать настоящим профессионалом.

«После гостиницы бизнес-класса не так просто перестроиться и наладить общий язык с пятилетними учениками, которые рассказывают, как они сегодня рисовали «каляку-маляку». Трудности с коммуникациями преодолевались чтением книг по детской психологии, списками ТОП-25 решений для инструкторов школы, вплоть до того, что делать, если ребенок обмочил штаны на уроке, — рассказывает о непрерывном процессе обучения Анатолий Степанов. — Мы учимся у самих детей, их памятные фразы добавляем в очень важный для нас раздел на сайте «об учениках». Вот пример нашего общения. «Майя, нужно пяточку повернуть на внешнюю сторону. — Она не хочет, будто там конфет нет».

С «трехлетками» приходится включать фантазию: «Рассказываем истории о том, что у инструктора живет котенок, который тоже учится кататься. У него есть малюсенькие ролики, которые ему одевают на лапки, ну и конечно же, защита на мордочку и хвостик, чтобы котенок не поранился. Детей вдохновляет эта история и придает стимул учить новые элементы. У каждого инструктора есть свой подход к ученику. Когда они видят результат, то очень гордятся за своих подопечных», — откровенно выдает проверенные секреты детской психологии в своей практике Анатолий.

Любовь к делу не продается

Сейчас в школе «Роллер-Омск» обучается ежемесячно более 100 учеников, и их количество неуклонно растет. Самому маленькому ученику — 2 года 7 месяцев, самому взрослому — 67 лет. Мало кому из предпринимателей удается охватывать такую широкую аудиторию. Учиться приезжают и из других городов страны, были ученики даже из Англии, Норвегии, ОАЭ (уроки, кстати, велись на английском языке). Среди желающих обучиться катанию на роликах были и дети с ограниченными возможностями здоровья: глухонемые, аутисты, с ДЦП. Ученики учатся не просто уверенно держаться на роликах, а выполнять красивые, сложные элементы. Основатель школы и инструкторы «Роллер-Омск» помогают им проверить в собственные силы и научиться кататься на роликовых коньках независимо от возраста и физических возможностей.

«Мы стараемся сделать так, чтобы в школу выстраивалась очередь из потока желающих научиться любительскому спорту. Как вы понимаете, у нас неплохо получается», — делится с «Капитал» основатель школы роллеров. Но главное для Анатолия не количественный показатель, а те эмоции, которые дарят «выезжающее по парку 70 маленьких роллеров и такое же количество сопровождающих, которые ищут сундук с золотыми шоколадными слитками». «Думается, что через некоторое время кататься с семьей на роликах будет стилем жизни многих омичей», — вдохновлен идеей Анатолий.

«Любой желающий может научиться катанию на роликах за 10 уроков или мы вернем деньги и подарим билеты в кино» — такой роскошный жест от школы «Роллер-Омск» не голословен, но прецедентов пока не создано. «Обучаемы все. И даже если кто-то сомневается, что не получится или не понравится, у него есть шанс попробовать свои силы на первом пробном уроке», — рассказывает основатель школы.

Степанов не говорит о целях заработать на своей бизнес-идее большие деньги. «Выгоднее было бы построить ледовый дворец в Омске, по крайней мере, на это уже давно сформирован спрос, — рассуждает молодой предприниматель. — Можно много говорить о здоровье, о социальной полезности, который несет активный отдых. Мы делаем свой вклад и наше желание — делать этот вклад с полной самоотдачей. Предприниматели стремятся масштабировать свой бизнес, распыляются на города. Лично я не вижу поводов следовать этим принципам. Социальное предпринимательство — это всегда большая ответственность».

Любительский спорт безграничен

Если и говорить о более амбициозном развитии, то обладатель премии «Бизнес-Успеха» намерен достигать его в своем городе и регионе. Команда из 7 тренеров-единомышленников уже провели не одно городское мероприятие, масштабам которых позавидовали бы многие города России. Правда, школу «Роллер-Омск» быстрее заметили в Санкт-Петербурге, чем в родном городе, вручили премию Степанову за новаторство в регионе. Есть повод для гордости и сейчас, когда в руках у Анатолия золотой домкрат Национальной премии «Бизнес-Успех».

На вопрос «Капитала», считает ли он, что уже поймал свою птицу удачи за хвост, Анатолий отвечает уклончиво: «Нет, не считаю. Все еще впереди, то ли еще будет!». О заветной мечте в полушутку говорит, что хотел бы увидеть кого-то из своих учеников на Олимпиаде 2020 года. «В 2011 году роллер спорт был признан официальным видом спорта России и возможно в 2020 году мир увидит, что такое профессиональный роликовый спорт», — поясняет победитель премии. Хотя ставку на профессиональный спорт в своей школе Степанов не собирается делать:

— Чтобы добиться спортивных успехов, нужно тренироваться по шесть часов, пять раз в неделю, минимум. Более того, по официальным данным 88% людей, которые ранее занимались спортом профессионально, не могут по тем или иным причинам продолжать заниматься даже любительским спортом. Получается, что травмы настолько серьезны. В стране полно училищ с Олимпийским уклоном, они для 5% людей, которые хотят стать будущей звездой большого спорта. Остальным 95% необходимо, чтобы ребенок был всесторонне развитым.
Мы развиваем любительский спорт, потому как в нем доказывать в достижениях приходится только самому себе, а не кому-то еще.